Pengajaran Pertemuan 1

 

Detail Sekolah

*Detail Sekolah

Nama Sekolah : TK AL GHIFARI

Alamat              : Jalan Anggrek No. 51 RT.8/2 Kebon Jeruk, Jakarta Barat

Telepon            : 021-44493339

Email                 : sdit.alghifari@gmail.com

*Detail Pengajaran

Kelas                           : TK A dan TK B

Tanggal                       : Senin 13, April 2015

Waktu Pengajaran   : Pkl. 07.30 – Pkl. 10.00

Tema                          : Alat Komunikasi dengan Subtema Televisi

Hallo teman2! Hari ini saya akan memposting dan menceritakan tentang pengalaman mengajar bersama kelompok untuk pertama kalinya dalam mengajar anak-anak TK. Sebenarnya pertemuan pertama sudah dilaksanakan pada hari Senin kemarin, namun saya baru sempat mempostingnya di blog sekarang. Rangkuman pengajaran pertemuan pertama saya kurang lebih seperti ini : Sebelum bisa mengajar, saya meminta izin mengajar dan menghubungi Ibu Ella, Kepala Sekolah TK AL GHIFARI yang sekolahnya berlokasikan di dekat Jalan Panjang. Sehari sebelum pengajaran, saya sudah membuat rundown kegiatan/sesi apa saja yang bisa dilakukan dan juga menyiapkan bahan-bahan atau latihan apa saja yang akan diberikan. Setiap minggunya, sekolah memberikan tema pengajaran yang berbeda-beda. Tema minggu ini adalah Alat Komunikasi dengan subtema Televisi. Untuk Job Desk, Jaya mempersiapkan printout latihan-latihan, Catherine mempersiapkan snack dan permen, Saya dan Narendra membawa kamera untuk dokumentasi.

Pagi-pagi jam 7 kami berkumpul di Admisi Binus Anggrek untuk briefing terlebih dahulu dan berangkat jam 7.30 menuju ke TK AL GHIFARI menggunakan angkot m-24. Setelah sampai disana, guru-guru dan anak-anak menyambut kami dengan baik. Disana terdapat 2 kelas, yaitu TK-A dengan pengajar Bu Henny dan TK-B dengan pengajar Bu Puroh. Saya memilih untuk mengajar TK-A yang anak-anaknya belum banyak bisa membaca bersama dengan Catherine, Viko, dan Ivan, sedangkan TK-B diajar oleh Jaya, Narendra, dan Albert.

Kami saat memperkenalkan diri di kelas

Sebelum kelas dimulai, kita semua berkumpul dan membentuk lingkaran, bernyanyi bersama-sama, bertepuk tangan, berkenalan satu sama lain, dan berdoa. Di sesi Pertama, karena mereka masih belum hafal nama-nama pengajar, jadi kami memperkenalkan diri dan menulis nama di papan tulis agar semakin akrab. Di sesi ini, Saya mengajar anak-anak TK A yang saat itu terdapat 7 orang murid (Aidi, Rani, Aisyah, Bunga, Qilla, Najwa, Faqih) dengan bermain tebak gambar dan kami membagikan printout kertas latihannya. Caranya bermainnya mudah sekali, saya menggambar suatu alat komunikasi (sesuai dengan tema mingguan) dan anak-anak tinggal menebak nama alat dan fungsinya. Jika jawaban mereka benar, kita akan memberikan permen sebagai hadiahnya. 

Di kelas ada anak yang sangat aktif bergerak (tidak bisa diam), pintar, dan cepat berpikirnya meskipun jawabannya ada yang ngaco, dialah Qilla. Qilla merupakan murid yang saya bilang outstanding di kelas karena paling aktif dan pintar dibandingkan yang lainnya. Pertanyaan saya cepat sekali dijawabnya dan dia suka bertanya juga. 

Bermain Tebak Gambar seputar Alat Komunikasi

Mendampingi anak-anak untuk mewarnai gambar

Di sesi kedua, kami mulai membagikan kertas bergambarkan televisi untuk mereka warnai. Lagi-lagi hasil mewarnai Qilla yang paling bagus karena dia mewarnai TV nya dengan warna pelangi dan itu unik dibandingkan teman lainnya.

Hasil Mewarnai anak-anak TK A

Kami saat bercerita

Setelah selesai bermain tebak gambar dan mewarnai, kita semua pun beristirahat dan bermain di luar kelas. Anak-anaknya baik dan penurut, serta guru pembimbingnya juga ramah dan enak diajak bicara. Setelah selesai istirahat, kita melanjutkan sesi ketiga, yaitu bercerita. Kami menceritakan tentang kisah Kura-Kura dan Burung Bangau yang intinya kita semua jangan cepat marah dan cepat mengambil keputusan, jadi harus sabar dan berpikir dahulu sebelum bertindak. Anak-anak merasa senang saat kami membacakan cerita dan mereka aktif bertanya dan menjawab pertanyaan seputar cerita tersebut. Setelah selesai bercerita, kami bernyanyi lagi sebelum pulang dan lalu berdoa. 

Waktu sudah menunjukkan jam 10.00 dan kami membagikan hasil mewarnai mereka dan snack kecil sebelum mereka pulang. Sebenarnya, saya ingin bertemu dengan Bu Ella (Kepala Sekolah) untuk evaluasi pengajaran saat itu, namun Bu Ella sedang sakit dan berhalangan hadir. Jadi, kami langsung kembali ke Binus untuk melanjutkan kuliah. Sekian cerita pengalaman saya untuk pengajaran di pertemuan pertama :)

Image yang difoto oleh salah satu murid, Qilla

Binus University – CB3 : Interpersonal Development, Meeting 1

Andre Jonathan - 1701293351